Quelques activités en français...élèves de
4e E.S.O. ET 1º BACHILLERATO
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Dans le cadre du programme Erasmus L’Effet papillon :
SAUVER NOTRE TERRE
nous, les élèves de français de la quatrième année de l’enseignement secondaire obligatoire, ce qui, dans votre système éducatif, correspond au niveau de seconde, on a fait en cours plusieurs activités concernant l’environnement.
Nous passons maintenant à vous exposer un petit compte-rendu de ces activités-là :
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D’un côté, notre prof a recueilli une quinzaine de dessins de presse en rapport avec ce sujet et elle les a ensuite décrits et brièvement commentés, puis on a lu ensemble ces textes-là avant de visionner les vignettes correspondantes. Ensuite, elle nous a demandé de suggérer quelques titres pour chacune de ces œuvres.
Quant aux illustrations elles-mêmes, elles appartiennent pour la plupart à la cartoonothèque de l’association Dessinateurs pour la Paix, « un réseau international de dessinateurs de presse engagés qui combattent, avec humour, pour le respect des cultures et des libertés », d’après Plantu, président de Cartooning for Peace. D’autres dessins figurent dans des sites web de dessinateurs de cette même association.
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D’un autre côté, nous nous sommes organisés en petits groupes d’élèves de façon à rédiger en commun un texte traitant un aspect lié à l’environnement. Chaque groupe a dû donc choisir un sujet à développer parmi ceux-ci : agriculture bio, surpopulation, logement durable, pollution (du sol, de l’air et de l’eau), énergies renouvelables.
L’idée, c’était aussi de préparer un exposé pour le trimestre qui vient de s’écouler en nous aidant de nos rédactions.
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Enfin, dans le but de faciliter notre travail, la prof nous a recommandé de consulter les sites et documents suivants/que vous voyez à l’écran :
https://pulse.edf.com/fr/la-maison-qui-pousse-dans-un-arbre
http://www.agirpourlenvironnement.org/association (> Historique des campagnes > Campagne nº X > Textes argumentaires / Ressources)
http://www.eaudeparis.fr/fileadmin/contribution/culture/pavillon_de_leau/catalogueCartooningForPeace.pdf
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Une autre activité a consisté à faire une écoute à propos des réfugiés climatiques. Bon, ça, la prof nous a demandé de le faire à la maison pour qu’on puisse écouter plus tranquillement et à plusieurs reprises l’enregistrement qu’elle nous a envoyé par courriel, car la vitesse de la diction était assez grande.
Le fichier en question a été extrait du portail web à l’adresse http://education.francetv.fr/matiere/developpement-durable/premiere/video/qui-sont-les-refugies-climatiques, où l’on peut aussi consulter la transcription du document audio.
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Finalement, on a travaillé sur deux chansons francophones très connues, toutes les deux signées Moustaki, concernant également la sauvegarde ou protection de notre planète.
Ce qu’on a fait, c’est tout d’abord lire ensemble les paroles des chansons, en essayant de bien les prononcer, de comprendre le nouveau vocabulaire, puis de réfléchir à propos des idées exprimées. Ensuite, notre prof nous a demandé d’apprendre par cœur un petit fragment d’une ou deux strophes au choix puis de le réciter.
CHANTE COMME NOUS
SING LIKE US
CANTA COMO NOSOTROS
POUR D'AUTRES CHANSONS
J'ai le feu du volcan
La chaleur du désert
La saveur de la terre
La lueur d'une lune claire
Je n'ai rien que dans le coeur
l'immensité du ciel ouvert
hemh madé madé madé aahh...
j'ai la fraicheur d'une riviere
La colère du typhon
J'ai l'amour d'une mère
Les tourments des 4 vents
Comme il tombent, comme il tombent les flocons de l'hiver
ils s'entassent dans ma tete comme mes contradictions
et mes perles d'amour dans un écrin de poussière
Étrange comme je t'aime
étrange comme je t'aime
WOwowowow
J'ai la lumière du soleil
et le frisson de la fougère
La rudesse de l'hiver
La douceur du miel
La folie manifesté
la tristesse éffet-mère
la foie, de ceux qui ne posent pas de barrière
Étrange comme je t'aime
Comme le fleuve je m'abreuve à l'océan de ta pensée
J'boirai toute l'eau de la mer pour que tu viennes m'aimer
Hemh àh heh heh oum dèhs ah
Pied nu dans la terre simplement comme hier
Étrange comme je t'aime..
Étrange comme je t'aime..
Pris au piège,
J'écoute les tambours de la pluie
Je pleure au torrents convoyant la souffrance d'autrui
Tant de chose à la fois se font des routes dans ma tete alors
je ne sais plus rien sauf que pour toi je creuserais de nouveaux sillons , mélodie de l'univers
Étrange comme je t'aime..
Comme le fleuve je m'abreuve à l'océan de ta pensée
Je boirai toute l'eau de la mer pour que tu vienne m'aimer
Hemh ah heh heh oum dè ah
Pied nu dans la terre simplement comme hier
Étrange comme je t'aime..
Étrange comme je t'aime..
Comme le fleuve je m'abreuve à l'océan de ta pensée
Je ferai reculer le soleil pour savourer le sommeil..
Pied nu dans la terre simplement comme hier
Étrange comme je t'aime..
JE T'AIME !
[Introduction récitée :]
C'est une chanson pour les enfants
qui naissent et qui vivent entre l'acier
et le bitume, entre le béton et l'asphalte,
et qui ne sauront peut-être jamais
que la Terre était un jardin.
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[Chanson :]
Il y avait un jardin qu'on appelait la Terre.
Il brillait au soleil comme un fruit défendu.
Non, ce n'était pas le paradis ni l'enfer,
ni rien de déjà vu ou déjà entendu.
Il y avait un jardin, une maison, des arbres
avec un lit de mousse pour y faire l'amour
et un petit ruisseau roulant sans une vague
venait le rafraîchir et poursuivait son cours.
Il y avait un jardin grand comme une vallée.
On pouvait s'y nourrir à toutes les saisons
sur la terre brûlante ou sur l'herbe gelée
et découvrir des fleurs qui n'avaient pas de nom.
Il y avait un jardin qu'on appelait la Terre.
Il était assez grand pour des milliers d'enfants.
Il était habité jadis par nos grands-pères,
qui le tenaient eux-mêmes de leurs grands-parents.
Où est-il, ce jardin où nous aurions pu naître,
où nous aurions pu vivre insouciants et nus ?
Où est cette maison toutes portes ouvertes
que je cherche encore et que je ne trouve plus ?
Elle pleure, elle pleure,
Elle pleure ma planète !
Elle sent que sa fin est proche
Et ça la rend folle !
Dites-leur, dites-leur,
Dites-leur qu'ils sont fous !
(Pourquoi tu pleures ?)
La Terre en a ras le bol un point c'est tout !
Aujourd'hui j'ai de la chance
Je suis encore là.
J'vais pouvoir voir le ciel encore une fois.
L'air pur ici aussi se fait si rare,
Que même les clébards disent
Qu'il y en a marre !
De respirer cette merde à pleins poumons,
Tout ça pour qu'un petit con
Gagne des millions.
Tu sais que notre vie de chien nous suffit bien,
Pas besoin de choper
Le cancer des êtres humains.
Nous paierons cher sans doute votre insolence,
Vous jouez avec ce monde par négligence.
Les frontières de vos cartes n'y feront rien !
Cette Terre n'est pas à nous
Vous le saurez bien
{Refrain#2:}
Elle pleure, elle pleure,
Elle pleure ma planète !
Elle sent que sa fin est proche
Et ça la rend folle !
Dites-leur, dites-leur,
Dites-leur qu'ils sont fous !
La Terre en a ras le bol comme nous
{au Refrain#1}
(Tu pleures encore ?)
La nature est à moi, je suis sa mère
Vous déchaînerez mes nerfs je serai guère
Qu'elles volent vos maisons au-delà des mers.
Vous donnerez des noms à mes colères !
(Badaboum !)
Vous êtes la raison de vos prières,
Et vous aurez raison de vos cimetières.
Qu'elles jaillissent les eaux
Sur votre espèce !
Vous n'aurez plus conscience
De votre petitesse
Je ferai de vos villes ce bel enfer,
Plus chaleureux encore que le paradis.
Vous tremblerez de peur dans vos demeures
Car l'homme a fait de l'homme
Cette chose sans vie...
{au Refrain#2}
{au Refrain#1}
{au Refrain#2}